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県立中学入試の一日目（適性検査・作文）が終わりました。
作文で出題されたのは､「なつかしい時間（長田 弘著）」。テーマは「挨拶」。
「学び場」や「論理講座」「課題スピーチ」などでトレーニングを積んできたGESの生徒たちは､おそらく時間の余裕をもって､しっかりした作文を書いたと思います。
明日は面接。
思い切り緊張してもよし！
これまで､我慢をして､一生懸命頑張ってきた「受験」を堂々と締めくくってほしいと思います。
今年の6年生も最後まで本当によく頑張ってくれました。
GESの自慢の子供たちです。
28日(日)の「桐蔭向陽 特別セミナー」の内容・資料を固めるミーティングを行いました。
2時間近くかけて､みっちりやりました。
今年中3生になる生徒たちのキックオフにもなるセミナーです。レジュメのフォント選びまで､生徒たちにとってのベストを考えます。
GESでは､2月3月を「新中3・0学期」と呼びます。
新中3・0学期...。
入試を目前にしたひとつ上の先輩塾生が真剣に自習する姿や､質問する姿､受験相談する姿があります。
その環境の中で､次に続く後輩塾生たちが､確実に助走し始めるのです。
身近なお手本は、理屈っぽい説教などより､生徒たちには100倍のパワーになります！
「桐蔭向陽特別セミナー」でも､先輩塾生の成功データや成功法をいろいろな形で示してあげたいと思っています。
今日14日(日)は､県立中学受験専門クラスの新年度春に向けた「情報セミナー＆説明会」の第１回開催日でした。
お忙しい中､お母様方が何人もお越しくださいました。 ご両親で来てくださった方も何組かいらっしゃいました。
熱心に､そして､とても好意的に耳を傾けてくださったおかげで､子供たちの勉強や受験にまつわる大事な話を､飾らずにストレートにお伝えすることができました。
会が終わった後､ひとりのお母様がおっしゃってくださいました。
「初耳の話がいっぱいあって､聞きに来てホントによかったです。なんかスッキリしました」
次回は17日(水)10時です。
平日ですが､すでに10組を超える予約をいただいています。
寒い中､わざわざ来てくださる場です。
あくびが出るような､ムダな時間にしないよう､次回もまた､「聞きにきてよかった！」と思っていただけるよう､準備を整えておきます。
年が明け､冬休みが終わり､学校は学年最終ターム。
GES塾生（中学生）の２学期での通知表の成績アップの最高は...。
前学年と比べて､あるいは１学期の成績と比べて､「9科目で10ポイントアップ」した生徒でした。
5～6ポイント7～8ポイントアップする生徒はGESには何人もいますが､「10ポイントアップ」は見事です！
２学期には2人いました。
中3生の実力テスト成績アップでは...。
４月の偏差値50から､12月には62にまで､「12ポイント」伸ばした生徒が最高です。
54→65
54→64
50→60
47→58
58→66
46→57 etc.
こんな生徒たちも何人もいます。
さぁ､学年最終ターム。
そして､入試本番。
もう一段､ギアチェンジです！
今日は、桐蔭中学・向陽中学の3年生の「英語特講」の日でした。
タイトルが､『高校英語の勝ち組入門 ～高1最初でコケたらアウト～』
英語エッセイコンテストの最優秀賞作品なども素材にしながら､あっという間の2時間半でした。
みんなで､Steve Jobsのスタンフォード大学でのあの名演説も視聴して､「Stay hungry」「Stay foolish」のメッセージをどのように解釈するかを､自分なりに考える時間もとりました。
さすがに､桐蔭向陽の中高一貫生たちです。臆せず､自分の考えることを発表してくれました。
すばらしいです！
Think Global.
Act Local.
Glocal（Global ＋Local）の大切さも､いきいきとした表情で聞いてくれました。
本当に楽しみな生徒たちです！
